| THEME |
 Formation Maîtriser SharePoint Online (Office 365)
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| METHODOLOGIE |
Brainstorming |
| Apports méthodologies et théoriques du consultant sur PowerPoint |
| Exercices pratique et débats ; |
| Supports à remettre aux participants |
| DUREE DE LA FORMATION |
5 jours |
| OBJECTIFS DE LA FORMATION |
Comprendre les principes du développement objet (classe, méthode, héritage, …) |
| Comprendre le rôle du framework .NET 4.6 et savoir utiliser ses classes |
| Configurer et utiliser Visual Studio 2015 – Programmer en langage VB.Net tout en disposant des bons réflexes |
| Maîtriser la syntaxe du langage VB.Net |
| Utiliser ADO.NET et LINQ pour accéder aux données d’une base et les manipuler |
| Créer des applications Windows riches en fonctionnalités (Winforms) |
| Créer votre première application web en ASP .NET 4.6 |
| Tester des fonctionnalités avancées de VB.Net. |
| Utiliser les nouveautés du Framework .Net 4.6 |
| CONTENU |
Présentation de SharePoint |
| Qu’est-ce que SharePoint ? |
| Les apports de SharePoint pour une entreprise |
| Les nouveautés de SharePoint par rapport aux précédentes versions |
| Les différences entre SharePoint Fondation, SharePoint server, Online (Office 365) |
| Les types de licences et leurs coûts |
| Créer des sites et organiser l’espace de travail dans SharePoint Online (Office 365) |
| Structure d’un site et vocabulaire SharePoint 2013 |
| La collection de sites, site, sous-site : principes et organisation |
| Créer un site et une collection de sites |
| La navigation dans un site |
| Les menus de fonctionnalités |
| Les types de site |
| Les modèles de site |
| Pourquoi et comment créer un centre de services SharePoint ? |
| Les composants d’un site SharePoint Online (Office 365) |
| Le site et ses pages |
| Créer, modifier et supprimer des pages |
| Les rubans d’édition |
| Les éléments non textuels |
| La personnalisation du site |
| Les barres de navigation |
| Les application de type Liste |
| Les éléments |
| Créer, modifier et supprimer des éléments |
| Les rubans d’édition |
| Créer une liste personnalisée |
| Les paramètres avancés de gestion de liste |
| Intégration avec Office |
| Les application de type Bibliothèque |
| Les documents |
| Créer, modifier et supprimer des documents |
| Intégration avec Office et Office Web Apps |
| Les rubans d’édition |
| Les paramètres avancés de gestion de bibliothèque |
| Gérer des cycles de vie de documents |
| Les autres types de bibliothèques |
| Nouvelle gestion de la vidéo |
| Les WebParts de SharePoint Online (Office 365) |
| Les WebParts composants d’application : pourquoi et comment ? |
| Les autres types de WebPart : pourquoi et comment ? |
| Administration – Sécurisation des accès |
| Le rôle et les fonctionnalités de paramétrage de site de l’administrateur |
| Architecture de la sécurité SharePoint |
| Principe de gestion de la sécurité |
| Rôle |
| Groupe |
| Objets sécurisables |
| Mise en oeuvre de la sécurité : héritage ou spécifique |
| Bonnes pratiques dans la sécurisation des accès |
| Le suivi de l’activité d’un site (Rapport d’audit et Web analytics) |
| Gestion du contenu (WCM / CMS) |
| Convergence des interfaces (style Metro, Windows 8, Windows Phone) |
| Personnaliser son interface avec « Design Manager » |
| Prise en compte des équipements mobiles (device channel) |
| Mise à jour du contenu plus rapide |
| Nouvelle personnalisation de l’apparence simplifiée (branding) |
| La publication de catalogue de produits |
| Les nouveaux modèles de sites |
| La recommandation de contenu |
| Nouvelle gestion de la vidéo |
| Des URLs lisibles |
| Le service de traduction de contenu (Machine Translation Service) |
| Les modèles de site de E-Learning |
| Utiliser et personnaliser le moteur de recherche de SharePoint |
| Nouveaux critères et nouvelles présentations |
| Changements liés à l’intégration du moteur FAST |
| Nouvelle administration de la recherche |
| Navigation par métadonnées |
| La prévisualisation des documents |
| Amélioration de la pertinence (service analytics) |
| Intégration des fonctionnalités de recherche au Client Object Model |
| Le Webpart Content Search |
| Les applications liées à la recherche : |
| publication multi-rubriques |
| la publication de catalogue de produits |
| des URLs lisibles |
| le service de traduction de contenu (Machine Translation Service) |
| le module e-Discovery |
| Les profils utilisateur et les outils de réseaux sociaux dans SharePoint |
| Présentation du profil riche |
| Présentation des fonctions My Site |
| Les nouveautés dans les flux d’activités (style Facebook) |
| Partage des documents personnels |
| Les fonctionnalités de suivi (personnes, sites, contenus, conversations, tags…) |
| Les outils conversationnels et communautaires (micro-blogging, wiki, blog…) |
| Communautés et annuaire des communautés |
| La réputation des personnes |
| Modération et contrôle des contenus |
| Disposer d’un accès unique pour toutes ses tâches (SharePoint, Exchange, Project Server) |
| SharePoint et Yammer (réseau social interne) |
| Concevoir des applications métiers sans programmation |
| Sans programmer, ajouter des règles métiers à sa plateforme collaborative |
| Créer des workflow sans développer avec Visio |
| La nouveauté Flow |
| L’intégration globale de SharePoint en dehors du monde Microsoft |
| La création de formulaires |
| La place d’Access |
| L’App Store d’entreprise |
| La nouveauté PowerApps |
| La conception de solutions décisionnelles |
| La place de SharePoint dans l’offre B.I. (Business Intelligence) de Microsoft |
| Les liaisons SharePoint, Excel et Visio |
| Le site B.I. de SharePoint |
| La nouveauté PowerBI |
| POPULATION CIBLE |
Cette formation SharePoint s’adresse aux utilisateurs, aux responsables de sites, aux administrateurs fonctionnels SharePoint et à toute personne concernée par un projet SharePoint, que ce soit à l’étape « conception de solution fonctionnelle » ou « administration quotidienne ». Cette formation permet donc aux intervenants techniques d’approfondir leur connaissance du produit, ce qui permet parfois d’éviter certains développements. |
| PRE-REQUIS |
Connaissance de l’utilisation d’internet et du poste de travail sous Windows. |
| Il n’est pas nécessaire de connaître une version précédente de SharePoint. |
| Un minimum d’expérience en concepts de programmation orientée objet est préférable. Sans elle, vous pourrez comprendre le stage mais serez grandement gênés dans la réalisation des travaux pratiques. |
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La connaissance d’un langage à la syntaxe proche du C (C, C++, java) est indispensable pour être à l’aise dans les exercices. |
| RESULTAT ATTENDU |
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| ANIMATEUR |
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